教务处于2013年11月27日召集了“期中教学质量检查工作交流汇报会”，会议由分管教学的领导张明清副院长主持，各学部、系、教研室的负责人、教务员和相关职能部门（科室）的负责人参加会议。大会上四个学部的学部长代表本学部介绍了教学日常工作的检查、统计、分析和总结的情况；并着重介绍了本学部对专业建设思路的计划或思路。

一、期中教学质量检查：

各学部（系、室）将教学质量监控落实到日常管理工作，保障教学的正常运行（见表一）；结合本学部教学实际工作 开展形式多样的主题活动（详细内容见各学部期中教学检查的汇报材料）；通过总结教学管理工作的特色和优势，查找出教学工作中存在的主要问题，并提出整改措施和建议（见表二、表三）。

二、专业建设思考：

会上各教学学部着重交流了本部专业建设工作。从对现有专业的建设情况分析入手，找问题，提方案，重措施，抓落实。以市场调查为基点，思考专业建设和发展。（见表四）

通过交流取长补短，有比较才能发现问题，有整改才能取得进步，有改革才能迎得发展。学院教务处李必海处长对会议交流内容进行了简要的总结：教学管理工作已基本理顺；教学质量观已建立，内涵在丰富，管理水平由日常向内涵发展，甚至涉及核心；在到课率、早晚自习、考试管理、教学方法和教学效果等方面仍有较大的可提升空间；并指出在工作中要克服课程体系中重数量轻质量，教学过程中

重课堂轻实践，教师队伍建设中重使用轻培养等现状。着重强调了学院专业建设的重要性，以及专业建设中的工作要点：①专业结构调整：清理现有专业（明确保留、转向和停招专业的意向），准备新专业申报的材料，为明年3月份上报云南省教育厅做好准备工作。②专业课程的梳理，要做到少而精，不能因人设课。③提高实践教学比例，拓展校外教学实训基地等。

会议最后张明清副院长讲话，首先转达了学院董事长对学院工作的评价“学院稳定，教学正常”，对学院目前教学工作给予了肯定。但我们要看到学院现状距上级要求是有距离的，并且差距是全方位的，如①对教学工作的理解有些片面，部分教师不了解专业建设、课程建设；②有的系教师还没有按专业归口，专业建设无人负责；③各学部（系）上报的“教学设备需要情况报表”中反映出，学院存在管理不规范等现象。为改进工作以利发展，提出了下阶段的工作重点：