1月9日至10日，由云南大学民族学与社会学学院（社会工作学院）与香港理工大学应用社会科学系联合举办的“社会工作：实践-教育-研究”研讨会在云南大学召开。本次学术会议旨在提升国内社会工作教育者的实践与研究能力，通过实务研究经验的分享与讨论，以研究促教学，以教学促实践。来自全国25所高校的社工专业教师、8个社会工作服务机构的一线社工以及昆明市9个社区的社区工作者共计130多人参加了本次会议。

云南大学社会学与社会工作系主任高万红教授主持开幕式。民族学与社会学学院（社会工作学院）书记赵春盛教授在开幕式上致辞，他代表举办方对各位嘉宾表示热烈欢迎，强调了转型时期发展社会工作的重要性，介绍了云南大学近期通过组建民族学与社会学学院（社会工作学院），整合民族学、社会学、社会工作的学科资源，积极促进社会工作学科建设的努力。资助本次研讨会的香港凯撒克基金会主席Martha Keswick女士在致辞中认为，基金会长期以来致力于推动中国内地社会工作教育和实务的发展，相信在大家的努力下，中国的社会工作会发展得更好。香港理工大学中国社会工作研究网络项目负责人叶少勤老师介绍了召开本次研讨会的缘由，基于国内青年教师很难有机会拿到资源开展实务研究，中国社会工作研究中心（北大-香港理工合作）通过与凯撒克基金会合作，在过去的2年中资助了国内8所高校社工专业青年教师开展社会工作实务研究，希望教师们以实践为平台，将“教育-服务-研究”整合起来，推动社会工作青年教师的成长和社会工作人才培养质量的提高，并为国内社会工作的发展提供范例。本次研讨会是上述8个项目的集中展示，每个项目都有要解决的独特的问题，希望大家在探讨和交流中能对“如何培养社会工作人才，如何推动社会工作在中国的发展”有更多的思考和收获。

研讨会上，香港理工大学陈沃聪教授、台湾东吴大学社会工作系主任万心蕊教授和中山大学社工系教师刘晓春博士分别做了“实践研究作为社会工作专业能力建设的工具”、“典范转向：台湾社工教师在精神卫生领域之实践”和“行动研究与社工实践知识建构”的主题发言。9日下午至10日下午，八个社工实务研究项目按照“困境儿童”、“康复服务”、“失独老人及农村社工”的专题做了汇报，并就项目中涉及的诸多问题与全体参会代表进行了讨论。研讨会采用主旨发言、主题汇报、公开讨论以及总结反思的等的形式，得到了参会者的高度认可。

民族学与社会学学院（社会工作学院）供稿

（编辑：马竞欧）