立说立行、用实际行动践行党的群众路线

　　——市教育局长平锦深入边远山区调研解决学生上学问题

　　为了深入开展党的群众路线教育实践活动，倾听对办好教育的意见建议，办好人民满意教育，市教育局积极开展“走基层、访民意、解疑难、办实事”活动。

　　4月4日，听说昭阳区小龙洞乡边远山区苗族村寨偏坡村群众反映孩子上学路途遥远问题，市教育局平锦局长立即带领相关科室人员，奔赴昭阳区小龙洞乡进行调研，切实解决学生上学路途遥远问题。

　　平局长一行在区教育局和小龙洞乡主要领导陪同下，实地察看了偏坡村单小的办学情况，与师生亲切交谈，详细了解学校的办学情况，与村社干部群众认真座谈，详细了解偏坡村的经济发展、人口状况，以及办好教育的意见和建议。

　　偏坡村属少数民族苗族村寨，山高坡陡，气候恶劣，经济落后，全村500左右人口。村小现有三个年级，20名苗族学生，两位苗族代课教师，采用双语教学，由于这里交通不便，条件艰苦，难以分配到公办教师，导致该校点办学质量低下，该村一些学生每天来回要走15公里山路到宁边村完小上学，群众希望解决孩子就近入学问题。

　　通过充分调研，平局长对解决偏坡村教育发展作了认真分析，并就解决好孩子上学远问题作了明确要求：一是由于偏村人口500人左右，适龄儿童只有60人左右，办成完小难以解决教师配套问题，不利于教学质量的提高，只能办成三年级以下单小。二是宁边村完小办学条件较好，相对集中，必须将宁边村完小办成寄宿制学校，解决宁边村、偏坡村、母落河村学生上学路途遥远问题。三是区教育局和中心校必须立说立行，在“5.1”黄金周前改造好学生住宿条件，学校必须加强管理，确保学生安全，“5.1”黄金周后让学生住校寄读，解决学生上学路途遥远问题。四是要求区教育局进一步开展调研，通过办好寄宿制学校，解决边远山区学生上学问题，让山区学生进得来，学得好。

　　知行合一，行胜于言。心系群众是最大本职、服务群众是最好政绩，市教育局领导紧紧围绕“三个着力解决”的要求，坚持从群众最不满意的地方改起，从群众最期盼的方面做起，从群众最关心、最迫切的问题入手，以实际行动践行党的群众路线，办好人民满意的教育。