求实发展 乘风破浪
9月12日,新落成的建水县实验中学教学楼前彩旗迎风招展,8点10分,全体师生精神抖擞的整齐汇聚于教学楼前,首次开学典礼拉开帷幕。
9点整,随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏,新搬迁建设落成的建水一小全体师生齐聚一堂,在教学楼孔子像前,拉开了新学校首个开学典礼的序幕。
建水县委、县人大、县政府、县政协四套班子的主要领导和各乡镇、各部位办局、各学校的领导参加了两所学校的开学典礼。建水县县委副书记、县长张学理分别在两所学校的开学典礼上发表重要讲话。
在建水县实验中学,他高度赞扬了建水县实验中学历时两年一个月十九天就建设一所学校的实干精神,希望实验中学实现成为一所能够与发达地区学校比肩的优质品牌学校的目标,让边疆的学生“上大学,上好大学,上更好的大学”将学校办成在校学生达1.5至2万人的高级中学,朝着走得更远、更高和更强的方向迈进!
在建水一小新校区,他寄语学校,规范施治,办出特色。力争将建水一小建设成为全州一流示范性小学,为国家培养更多的德智体美全面发展的人才;寄语老师,强师德、练内功,积极投身教育改革。向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌;寄语同学,珍惜青春,科学学习,努力成才。学会坚强,学会选择,学会学习,学会珍惜,争取早日成为建设祖国的有用之才。
随着,建水县委书记李烨宣布新建的建水县实验中学正式开学和新搬迁建设的建水县第一小学正式开学,宣告建水县在教育的征程上有迈出了稳健厚实的一步。
最后,各位领导还观看了建水一小国学经典活动展演。
据了解,新落成的建水县实验中学是经红河州教育局批准设立的一所高标准、高规格的全寄宿制民办普通高级中学,地理位置优越,将建设发展成为省一级完全中学,学校于2013年2月18日开工建设,学校占地1500亩,规划建筑面积25万余平方米,总投资6亿元人民币,修建校舍25万余平方米,办学规模1.5万人,分三期建设。2014年7月完成首期校舍建设,目前,已建成教学楼四幢、学生公寓四幢、食堂一个,投资已达1.8亿元。已完成实教室、实验室、图书馆多媒体视听设备建设。到目前为止,学校有除工勤人员以外的教职人员127人,其中专任教师92人,教辅人员35人,已招收高一新生2000余人,高三补习班200余人。
新搬迁建设的建水县第一小学是为了推动建水县古城建设,建水县委、县政府做出的一项决策,学校位于建水县北部新区,工程于2012年底正式启动,总投入7250万元,目前已顺利竣工。学校占地面积84亩,教学楼、科教楼、综合楼、大门等已建设完成,并建成标准的篮球场8块、羽毛球场8块、排球场8块, 200米塑胶跑道,小足球场,室内体育馆、食堂、多媒体报告厅;现代的多媒体阶梯教室、图书室、电子阅览室、微机室、语音室等12个专用教室。9月1日,新建水一小一年级招生12个班级,比上年扩招4个班,目前学校共有45个班级,2460名学生,教师114人。
近年来,建水县委、县政府在加快经济发展的同时,始终把教育放在优先发展的战略位置,不断加大教育投入,着力改善办学条件,努力提高教学质量,全县教育事业呈现出持续健康发展的良好态势。积极规划学校布局调整,敢于在项目上下功夫,勇于在项目上花气力,善于在项目上拿实招,以项目建设增强竞争实力,加快推进标准化校园建设,加大城区学校新建和扩容力度,投入6000万元,购置了州警校,迁建建水四小;在西部新区划拨土地26亩新建建水二小;占地69亩,投资3400多万元,容纳1500人学生的官厅小学已于2月23日整体搬迁入新校园;通过招商引资建设,占地1200亩,投资3.5亿元,可容纳高中在校生1万人的建水实验中学建设进展顺利。认真实施了“科教兴县”、“人才强县”战略,制定实施了一系列加快教育事业发展的政策文件,促使各类教育得到协调发展,近年来,建水县高中、初中教学质量综合评价稳居全州第一,实现并巩固了州内领先的地位。 (编审:范荣德)
近年来,建水县委、县政府在加快经济发展的同时,始终把教育放在优先发展的战略位置,不断加大教育投入,着力改善办学条件,努力提高教学质量,全县教育事业呈现出持续健康发展的良好态势。积极规划学校布局调整,敢于在项目上下功夫,勇于在项目上花气力,善于在项目上拿实招,以项目建设增强竞争实力,加快推进标准化校园建设,加大城区学校新建和扩容力度,投入6000万元,购置了州警校,迁建建水四小;在西部新区划拨土地26亩新建建水二小;占地69亩,投资3400多万元,容纳1500人学生的官厅小学已于2月23日整体搬迁入新校园;通过招商引资建设,占地1200亩,投资3.5亿元,可容纳高中在校生1万人的建水实验中学建设进展顺利。认真实施了“科教兴县”、“人才强县”战略,制定实施了一系列加快教育事业发展的政策文件,促使各类教育得到协调发展,近年来,建水县高中、初中教学质量综合评价稳居全州第一,实现并巩固了州内领先的地位。 (编审:范荣德)
(作者:佚名 编辑:成人高考)
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