清晨，天微亮，寒风刺骨，草地上铺满透寒的白霜，校园的倩影从暗夜中慢慢明朗起来。玉师学子精神抖擞，早已奔走于校园各处。食堂可口的早餐天还未亮便已备好，教室和图书馆的灯光早已被学生的勤奋点亮。无论是寒冷透骨的清晨和傍晚，还是暖阳照晒的午间和下午，学校金黄的银杏林下、山顶的悠悠湖畔、碧蓝的地海边和道路旁的路灯下，都会有不少学生捧着书本，发出朗朗读书声。室外如此，室内更是，图书馆阅览室、自修室、党建书屋和各教学楼教室、自习室等都是学生伏案苦学的身影，尤其是全国硕士研究生考试在即，备战已久的学子们进行着最后的复习冲刺。而这些学生学习情境只是笔者目之所及，未能全记，在美丽的玉师校园其他地方，定还有许多学子正在为自己的梦想而钻研苦学。

    同学们刻苦学习的精神养成和学校浓郁氛围的学风形成，离不开学校以立德树人为根本遵循的办学宗旨，离不开学校“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实深入推进，离不开学校以学生为中心、以教师为核心的指导思想。

《玉溪日报》《玉溪师范学院报》专题报道学校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动

    学校自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，通过学习调研、征求意见、整改落实等系列活动，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，健全全员全过程全方位育人机制，以具体行动牢牢践行“为党育人、为国育才”的目标任务。

学校领导深入马克思主义学院调研指导学校思政课

    在全国大力开展思想政治课建设的背景下，学校结合教育教学实际，明确提出将马克思主义学院建成全省示范性马克思主义学院和将学校建设成为全国课程思政师范高校的目标方向，通过加大资金投入和绩效改革，极大改善了马院教育教学环境，并积极深入开掘我校思政课教学内容和资源。

学校领导实地调研指导教育教学资源整合

    为更好促进学校教育教学发展建设，推动学分制改革步伐，提升学校教育教学工作效能，改善学生学习、教师教学、教育管理环境，学校通过整体布局和统筹协调，广大教职员工上下齐心，高效高质量完成了对现有教育教学资源的优化整合。

    为全面落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以学生为中心”的办学思想和以“教师为核心”的发展理念，实施一流特色本科行动计划，大力推进学分制改革，全面深化学校综合改革，强化专业和课程建设，让“学生忙起来、教师强起来、课程优起来、管理严起来、效果实起来”， 学校于12月2日召开了2019年本科教学工作大会。大会重点阐述了《玉溪师范学院本科学分制综合改革方案》《玉溪师范学院教师教育综合改革实施方案》《玉溪师范学院一流特色本科建设方案》等三个方案的内容，决定从2020级全日制本科学生开始全面推行学分制综合改革。面对新时代、新趋势、新使命、新征程，学校本科教育教学工作将围绕“新布局——‘五位一体’、新举措——综合改革、新应对——学分制、新目标——提高质量、新加强——专业建设、新重点——课程评估、新保障——教师队伍、新文化——育人环境”等“八新重点”工作内容，深入推进学校内涵发展建设新局面。

    正是在学校深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的宏观引领下，在思政课建设和本科学分制综合改革的积极推动下，学校结合实际通过教育教学资源调整等一系列具体措施，围绕加强基层党建、加快转型发展、加速内涵提升“三大重点”工作任务，进一步加强了校风学风建设，进一步加深了老师教书育人的情怀，进一步激发了学生刻苦钻研的精神，进一步强化了管理服务的育人思想。

    巍巍红塔，郎朗晴空，山水校园，美丽玉师。玉溪师范学院正以“至真、至善、致美、致用”的校训精神，长风破浪，扬帆起航，努力奋进在以建设一流地方应用型大学为目标的新时代大道上。