美术学院党政在党的群众路线教育实践活动中，在学院第四督导组的精心指导下，在学习教育阶段，多形式多层次组织学习党的群众路线教育实践活动的有关文件、理论和精神，力求将理论内化于心，结合实践外化于行，务求学习效果。

一是学文件，确保动作不走样。以卢宇辉副院长为组长的第四督导组经常到我院及时传达学院党委和活动办下发的学习活动文件精神，要求我们对群众路线文件的学习要原汁原味，明白每份文件的确切要求，这样才能保证学习教育活动要求不变通。按照学院的有关要求，我院在曾德钧书记的召集下，党政班子、党总支委员会、党支部书记、理论中心组已经组织了5次学习活动，每次都把文件学习作为一项重要的学习内容，特别是牢牢抓住了：为民务实清廉；“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求；聚焦作风建设等六个关键。先后学习了中共云南艺术学院委员会《在全院深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《关于印发袁斌、王智同志在云南艺术学院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话的通知》、《扎实开展党的群众路线教育实践活动 奋力推进区域性高水平艺术大学建设》等文件，确保了学习及时，使我院的群众路线教育实践活动学习规定动作不走样。

二是学理论，深刻领会教育实践活动的重要性必要性和紧迫性。理论学习决定思想导向，思想又是实践的先导，因此抓好理论学习，才能使我们更好地领会此次群众路线教育实践活动的重要性必要性和紧迫性。在学习活动中，我院不仅有自学，在学习好《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》等材料的基础上，要求撰写好读书笔记和心得体会，还要切实提出制约美术学院发展的问题和对策，而且有集体学习，党政班子、党总支委员会、理论中心组、副科以上干部、党支部书记、全院教工的集体学习会。务求通过多形式学习，使大家统一思想，明确任务，凝心聚力搞好美术学院的各项建设。

三是学精神，聚焦“四风”，大力推进校风教风学风建设。此次教育实践活动的目的是树立群众观点，解决问题，推动工作，避免“以虚制实”的问题。曾德钧书记要求大家，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，贯穿始终的是校风教风和学风建设，切实推进区域性高水平艺术大学建设。要在学习中带着问题，在问题中解决矛盾，在矛盾解决中推进工作，重点解决我院教风和学风建设问题，做到教育实践活动和推进工作两促进，两提高。