为上好“与祖国共成长”这堂思政大课，4月2日下午，我校马克思主义学院“形势与政策”教研室进行了一次历时3个小时、54位教师参加的“腾讯会议”集体备课会。

参加备课的教师围绕“牢记初心使命 推进自我革命”的教学研讨主题，就 “形势与政策”课深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神，化疫情危机为教育契机，讲好疫情防控思政课进行了热烈的线上研讨。研讨会由“形势与政策”教研室主任兰青松主持。

学院院长刘化军围绕“牢记初心使命 推进自我革命”的集体备课会主题，从三个方面做讲解，一是中国共产党人为实现初心和使命的奋斗历程，在中国共产党领导下，中国人民推翻三座大山，实现民族独立，人民解放，国家统一以及社会稳定，建立了符合我国实际的先进社会制度，合乎了时代潮流，顺应了人民意愿，勇于进行改革开放；二是为在新时代继续实现中国共产党人的初心和使命，必须进行自我革命，勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，勇于自我革命是我们党发展壮大的内在动力；三是“不忘初心、牢记使命”，不断推进自我革命，做合格共产党员。

围绕教学研讨主题，学院党总支书记韦颖讲到，今年突发的疫情对思政课是挑战，同时是新的机遇。集体备课会的教学主题“牢记初心使命 推进自我革命”，要结合中国“战疫”，讲好“形势”，解读“政策”，讲清中国共产党人践行初心和使命，推进自我革命，推动社会革命，要在教学内容中深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神，在“形势与政策”课教学中深入贯彻融入习近平总书记考察西南联大旧址的讲话精神，教育要同国家之命运、民族之前途紧密联系起来。

会上，老师们积极参加讨论，纷纷发言。老教师张旭认为，围绕教学主题，讲清中国共产党人的初心和使命，必须进行自我革命，落脚在不忘初心，牢记使命。罗文老师说，一定要介绍好抗击疫情的“中国经验”，用好先进典型、英雄人物和感人事迹。吴若飞老师认为紧扣“从哪里来，到哪里去”的命题，讲好中国共产党人的初心和使命，推进党的自我革命，使中国共产党永葆蓬勃朝气和旺盛生命力。

从“形势与政策”课教学特点和主题讲授上，副院长刘丽琼说，“形势与政策”课，首先一定要讲清形势是什么，透过现象看清国际国内大势，其次进行政策分析，引导大学生如何去做，这一教学专题归根到牢记初心使命，推进自我革命，实现社会的伟大变革。副院长杨树美认为，讲好教学主题，要吃透教材和教学大纲，这是首要和关键，在这一前提下，结合学生研究教学内容和组织课堂教学。胥春雷老师说，执政党的自我革命，既是党发展的需要，也是国家发展的需要，根据《形势与政策》课程特点，应重点讲清执政党面临的当代国际国内形势，以及形势提出的历史任务，可结合当代世界百年未有之大变局和党的十九大及十九届四中全会精神来说明执政党自我革命的意义。

围绕教学主题的重点内容“勇于自我革命是我们党最鲜明的品格”，肖玲老师分析说，中国共产党是马克思主义的政党，其最本质的属性是先进性和纯洁性，这在客观上就必然要求我们党在革命、建设和改革开放的不同历史时期必须不断进行自我革命,永葆党的先进性和纯洁性，始终走在时代的最前列，具有最崇高的政治理想和最坚定的革命意志，领导人民最终实现中华民族的伟大复兴的初心与使命。潘兴强老师认为，教学过程中要从勇于自我革命体现马克思主义政党的本质属性、勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格、勇于自我革命是中国共产党无往不胜的制胜法宝等三个方面进行讲解。

韦玲老师从党史角度谈“中国的历史和人民为什么选择中国共产党”？，讲解党的初心和使命以及党的自我革命的相关理论和现实问题，提出在教学中引导学生在了解中国制度优势、中国道路优势以及中国奇迹等方面的事实基础上，从理论和实践两方面科学回应国际社会对中共执政的质疑，让学生明确当代青年如何与国家发展同频共振，明确时代新人的初心即坚定信念跟党走！结合中国共产党领导中国人民抗疫的实践，做到加深学生对中国共产党初心和使命的理解。陈林老师认为，讲自我革命，我们要研读习近平总书记于2018年1月5日发表在《求是》杂志上的文章《党的建设新的伟大工程要一以贯之》，联系中外政党兴衰成亡的经验教训。粟国康老师认为教学主题的关键是在于对大学生的引导，突出“不忘初心、牢记使命”，不断推进自我革命，落脚在做个合格的大学生，做个合格的大学生党员。李磊老师说中国共产党从成立开始，就践行着初心和使命，在推进自我革命中，为人民谋幸福，为民族谋复兴。

本次“形势与政策”集体备课会创新了教学模式，老师积极参与，精心准备，踊跃发言，为讲好疫情防控思政课打下了坚实基础。（马克思主义学院 供稿）