本站消息 为适应学校完全学分制改革、专业建设及专业认证工作的需要，充分体现以学生为中心的教育理念，推进课程教学改革，提升课堂教学实效。2020年7月1日，教师教学发展中心（教学质量监控与评估中心）聘请教育部工程教育专业认证培训专家、汕头大学喻莹教授通过线上方式进行了“面向工程教育认证的课程教学改革”专题培训。各学院专业负责人、教研室（系）主任及任课教师共300余人参与了专题培训。

喻莹教授结合国家高等教育新形势及专业认证实际情况，以案例的形式详细阐述了课程教学改革的基本要求、课程目标如何制定、落实与考核、如何对课程目标的达成度进行评价，并分析了从CBE教学（基于课程和知识的传统模式）到OBE教学（基于学习产出的模式）的转变过程中，需要改变传统的课程大纲，并改革课堂教学模式及考核方式，重新设计与OBE教学匹配的课程目标、学习活动、考核方法。

通过课程教学改革案例的详细分析与讲解，帮助参训教师们进一步理解了“面向产出”教育理念下课程教学改革的意义，让教师们进一步深入思考以产出为导向的课程教学目标、课程考核与评价应如何构建，对我校专业建设、课堂教学质量的提升起到了积极的促进作用。

作者：佚名
编辑：张继来