学得好潜力强后劲足 理念新导向准办出附中特色
2016年云南省高考成绩发布后,云南师大附中公布了本届高考最牛的17名学生,引起了社会广泛关注。追根溯源,其中13名学生初中毕业于云南大学附中,占了近80%,另4名分别来自香格里拉、怒江、开远和昆明经开区。
这13名学生仅仅是云师大附中本届高中生的一小部分,三年前也只不过是云大附中不到1%的初三毕业生,或许均为特例,但最牛学生中80%来自同一所学校,考察他们的初中学习过程,可以见证云大附中教育的一角。这13名学生中,三年前中考成绩排在该校前20名的有5位同学,分别为第7、9、13、18、20名。排在第20至100名的有4名,分别是第39、46、54、85名;排在第100至200名的有4名,分别是第113、114、159、185名。
这一系列数字背后发生了什么?不妨从教育大数据视角分析研究云大附中教育。首先,云大附中三年前中考前20名的学生,是当年该届学生的佼佼者,经过三年高中学习,他们仍然独占鳌头,可谓云大附中学得好的优秀代表。其次,分析中考成绩排在20至100名的4名学生,他们在当年中考中脱颖而出,进入优秀之列,经过三年高中的刻苦努力,经历了潜力发挥的过程,称得上潜力强的学生。再次,排在第100至200名的4名学生更是引起了极大关注,高中三年千变万化,但这些同学凭借初中扎实的基础和良好的方法,始终保持强劲势头,成为后劲足的典型代表。
三种类型学生成长的轨迹,揭示了云大附中学得好、潜力强、后劲足的教育特色和办学之道。
此外,云大附中星耀校区高中2016高考也取得了骄人成绩,一本综合率达86.07%,理科一本率为88.79%,文科一本率为77.27%,600分人数占报考学生数比例高,与省市多所同类传统高中名校相比较,分析高中入口与高考出口情况,再次呈现了低进高出,高进优出的特点,超越了许多传统名校,进入昆明市中学前三甲,云南省前五名。高中教育也同样揭示了云大附中学得好、潜力强和后劲足的办学特色。
多年来,云大附中文理汇通、有无相生的先进教育理念不断导向着科学的教育实践,创新的教育行为不断催生了受到社会广泛赞誉的办学业绩,探索出了一条为学生的成才梦想奠基,为学生一生负责的办学之路。
云大附中 供稿
(编辑:马竞欧)
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