为了深入探讨MOOCs的特点以及对传统大学教育的影响，进一步推进学院教学改革、完善拔尖人才和软件卓越工程师的培养方案，11月29日上午，软件学院举办了“慕课与教学改革”研讨会，邀请教育部软件工程专业教指委委员、上海交通大学慕课推进办公室常务副主任、慕课研究院副院长蒋建伟教授做 “慕课，教育创新的机遇与挑战”的专题报告。

蒋建伟教授在报告中分析了MOOCs的特点，详细介绍了上海交通大学MOOCs的课程建设情况，展示了其研发的大学在线平台上的MOOCs课程。上海交大建成的MOOCs不同于传统的视频公开课，教学内容由一些相对独立的10-15分钟的短视频组成，包括开课日期、结课日期、教学大纲、教学周历、知识点学习、作业、项目实践、论坛、作业互评、教师点评等内容，便于学习者利用移动终端设备在短时间内学习课程的重点和难点。同时通过引入实践教学资源库、行业标准规范、实践项目、实践平台实现MOOC平台与实践实训平台互联对接，使学习者的学习行为、能力评价反馈透明对接，实现MOOC+SPOC+本地资源+课堂翻转的模式。

在报告会上，学院教师们与蒋建伟教授进行了交流、研讨。李彤院长还提出了下一步我院教学改革和MOOCs课程建设的工作思路。

上海交通大学早在1999年就致力于在线教育课程建设，并取得显著成绩。为更好地开展MOOCs建设工作，专门成立了慕课推进办公室和慕课研究院。2013年与MOOCs“三驾马车”之一Coursera签订合作协议，成为国内最早开展MOOCs建设的高校之一。

慕课，简称“MOOC”，也称“MOOCs”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式，是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。

软件学院 供稿

（编辑：李哲）