马克思主义学院积极开展网络在线教学

时间:2020年03月12日信息来源:不详 点击: 收藏此文 字体:

根据教育部“停课不停学,学习不延期”的部署,按照学校“停课不停教、停课不停学”的安排,普洱学院马克思主义学院认真贯彻落实2020年春季学期所有本专科课程教学任务,采用在线直播形式进行教学,2月24日正式上线。

本学期学院教师开设本专科生课程128个班次,其中,量大面广的思政课《中国近现代史纲要》课程有74个班次,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程有54个班次,《形势与政策》全校通识类核心课程有204个班次(不含2017级专科)。教学班次多、教学任务重,按照学校关于疫情防控期间开设课程的要求,结合我院在开课情况实事求是摸底和意见征求,本学期我院所有承担教学任务的老师都克服困难,按时开课,覆盖9458人,覆盖率100%。马克思主义学院统一思想,提高政治站位、精心部署,坚决打赢开学疫情防控阻击战、精细化管理,提升教学质量、拓展渠道,挖掘思政课育人切入点。

教师独白

教师1:开课前,心里很慌,不知道怎么进行线上教学。但是通过超星等学习平台,让我学会了使用学习通,线上怎样开展教学,2月24日第一次课开始了。虽然是第一次,但是我还是准备了三个主题讨论题目,设计了一个小测验,一个投票和签到。上课时间到了,虽然对着手机与学生进行无声交流,但是师生间的互动活跃,学生讨论发言很积极,其他互动环节也顺利进行,紧张的心情渐渐消除。总之,第一周,从手忙脚乱到基本熟悉,从忐忑到放松,从不适应到适应。

教师2:学习通+腾讯会议+录屏三者结合,这种组合方式既能与学生进行互动,又能让学生看到教师的PPT,听到教师的讲授,这种组合方式不错。

教师3:上了两周课,我的感受正如网友所说这次疫情推动了线上教育,让教师更快接受了现代技术手段下的智慧课堂。我在思考学生返校后线上与线下,传统课堂与智慧课堂如何结合才能发挥二者的最大优势。

不忘初心 坚定“四个自信”

在这场战役里不仅仅是我们老师克服困难,更多的是我们农村里的孩子克服困难,面对学习,再大的困难他们都不退缩,再艰苦的环境都要学习。在3月9日全国大学生同上一堂疫情防控思政大课结束后,普院学生认为:通过老师的讲解,我们进一步认识了防疫抗疫一线的感人故事,作为当代大学生,要自觉传承和弘扬爱国主义精神,始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

 

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(作者:佚名 编辑:普洱学院)

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