7月5日下午，学校在呈贡校区学术交流中心302会议室召开了2021-2022学年研究生教学准备工作会，副校长解保生出席会议。承担研究生教学任务的单位（部门）主管领导、管理干部及课程负责人共90余人参会。

解保生要求各承担研究生教学任务的单位（部门）和课程负责人要认真做好期末阅卷、教学总结和成绩上报等工作；同时，提前谋划、科学组织好新学年研究生的课程教学，上好“开学第一课”。解保生就提高研究生教育教学质量提出了八个方面工作要求：一要加强理论学习，掌握学位与研究生教育新形势，及时更新教育理念，促进师生间良性互动，构建师生共同探究的“学习共同体”；二要做好课程、案例规划，各学科、专业领域要发挥主观能动性，对标对表核心课程指南，积极开发、建设和完善核心课程和专业学位教学案例库；三要重视立德树人，大力弘扬社会主义核心价值观，在教育教学中要高度关注意识形态安全，严把政治关；四要做活课程思政，充分挖掘专业课程中的鲜活育人元素，促进专业课与思政课有机融合，做到启智润心；五要优化课程内容，注重前沿引领与方法传授，结合学科发展、人才需求变化与课程教学实效，适时调整、凝练课程内容，加强学术诚信和学术规范教育；六要创新教学方法和手段，注重启发式、讨论式教学方法，综合运用多种教学模式，促进线上、线下等多种教学形式的有机融合、相互促进；七要规范研究生教育教学管理，加大对违反教学管理规定行为的通报处罚力度；八要强化专业学位研究生培养的过程管理，落实实践训练管理主体责任，立足临床，指导专业学位研究生做好学位论文的选题。

会上研究生院相关负责人回顾了2020-2021学年研究生教学工作，布置了2021-2022学年研究生教学任务，对研究生培养过程中存在的问题进行通报，针对教学过程中的意识形态工作和课程思政进行了强调，并提出下一阶段研究生课程建设的思考。国际教育学院负责人回顾了2020-2021学年留学研究生教学工作，并对来华留学生教育相关政策进行解读。