9月26日，昆明医科大学、河北医科大学、山西中医药大学、锦州医科大学、上海中医药大学、徐州医科大学、安徽医科大学、赣南医学院、广州医科大学、新疆医科大学共同倡议成立地方医学院校医学人文教育联盟，来自全国11所联盟发起高校的书记、校长相聚温州医科大学，出席联盟筹建会议暨医学人文教育经验交流会，共同谋划地方医学院校医学人文教育联盟的筹建工作，研讨医学人文教育事业发展。昆明医科大学党委书记袁斌，学校党委办公室、党委宣传部、人文与管理学院主要负责人共同参会。

随着医疗卫生事业的发展，医学人文教育的重要性日益凸显。但医学人文教育在整个医学教育过程中仍是薄弱环节，缺乏系统化、深度化、联动化、标准化的体系设计，各医学院校各自发力但尚未形成合力。为全面贯彻全国教育大会、全国卫生与健康大会精神，特别是深入贯彻国务院办公厅印发的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》的文件精神，全面深化医学人文教育改革，加快开展“新医科”建设步伐，开创具有地方医学院校特色的医学人文教育模式，在温州医科大学的发起下，11所地方医学院校共同谋划地方医学院校医学人文教育联盟的筹建工作。

经充分讨论，会上举行了地方医学院校医学人文联盟倡议书发布仪式。11所发起高校共同联合签署并向全国医学院校发出《关于成立地方医学院校医学人文教育联盟的倡议书》，号召地方医学院校加入联盟，组建全国地方医学院校的医学人文教育联合体，协同推进地方医学院校医学人文教育的全方位合作交流，开创具有地方医学院校特色的医学人文教育模式。会上还举行了地方医学院校医学人文教育经验交流，11所发起高校先后介绍了各自学校在人文教育方面的特色做法和典型经验。

袁斌在经验交流中指出，经过多年的努力，昆明医科大学积淀了医学人文教育的经验和启示，总结起来，一是发挥“以文载道”作用，教学内容与医学人文精神全面融合。二是彰显“以文化人”效果，教育活动与医师职业精神深度融合。三是立足“以文塑德”目标，实践育人与医学人道主义精神交汇融合。袁斌指出，联盟的成立为包括昆明医科大学在内的地方医学院校改革发展创造了契机，提供了平台。袁斌倡议，联盟成立后，一要深化医学人文教育。进一步探索医学专业教育与人文教育融合的有效路径，构建各具特色的医学人文教育理念与人才培养模式，提升医学人文教育质量，实现促进医教研的整体提升，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，努力培养素质优良、医术精湛的卫生健康人才，助力办好人民满意的医学教育和卫生健康事业。二要促进交流共同发展。联盟应通过“小切口”撬动“大平台”，通过“大平台”推进“大合作”，通过“大合作”实现“大发展”，推动地方医学院校协同创新。三要整合资源优势互补。实现医学教育资源与信息的实时分享、远程互动和深度融合，实现东部地区与西部地区教育资源相互整合，实质性推进高层次人才的相互兼聘与合作。袁斌强调，昆明医科大学将与各成员单位携手打造医学教育高质量一体化高地，奋力推进健康中国建设，为区域和全国卫生健康事业发展贡献力量，为人民生命健康保驾护航。

会议期间，与会领导参观了校史馆、附属第一医院和中国眼谷。

联盟正式成立大会预计在今年年底或明年上半年召开。