我校首批“示范性网络课程”结题验收工作顺利结束

为贯彻落实《教育部全面提高高等教育质量的若干意见》（教高2012〔4〕号文）文件精神，深化我校“以学生为中心”的教学模式改革，不断提高课程建设水平，充分发挥多媒体、网络技术在学校教学中的作用，2013年11月2日，信息技术中心和教务处根据《红河学院网络教学资源建设项目实施细则》（教务处、信息技术中心联发〔2012〕3号）的文件要求，组织相关专家对2012年、2013年上半年立项的“示范性网络课程”进行了结题验收，全校共有31门课程申请参加本次结题验收。

专家组依据《红河学院“示范性网络课程”验收评价表（试行）》通过在线浏览课程网站、审阅结题总结材料、听取主讲教师的现场演示答辩等环节，对这些老师开展教学研究，积极进行教学模式改革实践给予充分的肯定。专家组最终通过评分和合议确定《人力资源管理》、《管理学原理》等29门网络课程顺利通过结题验收。

“示范性网络课程”项目旨在通过网络课程建设和信息化条件下教学手段不断改革与创新，将课堂教学延伸至课外，积极探索信息化环境下“以学生为中心”的教与学方式的变革。并通过示范课程的建设，鼓励更多的老师参与到网络辅助课堂教学中来，引导学生利用学校创设的信息化学习环境主动学习。经过两年多来的建设与应用，课程负责教师一致认为这种模式，一方面改变了学生的学习态度，激励学生主动利用网络教学平台进行自主学习；另一方面拓展了师生的互动交流空间，教师可以及时解决学生的学习疑问，极大地提升了课程的影响和辐射力，深受广大选课学生好评。

经过本次评审和验收工作，专家组认为，未来学校的网络课程发展应更加重视优质数字化资源的建设、信息化教学模式和学习方式的创新和应用，重点扶持能够反映学校办学特色、彰显学科教学特点、受众广泛的具有示范性的网络课程。信息技术中心和教务处将认真梳理专家组和老师对网络教学平台存在的问题及需要完善的地方提出意见和建议，及时总结经验，促使我校网络课程建设工作稳步发展。