我校召开2015-2016学年教学督导团专题工作会议

时间:2015年09月19日信息来源:不详 点击: 收藏此文 字体:

发布时间:2015年09月18 日   来源:李恋   编辑:曹淑芹   浏览次数:102次

我校召开2015-2016学年教学督导团专题工作会议

9月17日下午14:30,教育评估中心(教师教学发展中心)在明德楼301组织召开了“红河学院2015-2016学年教学督导团专题工作会议”。参会人员有学校督导团主任彭强副校长、学校督导团办公室主任刘毅,教学督导团全体成员、教育评估中心(教师教学发展中心)全体成员。

会上,教学督导团人文社科类理论课程组、自然科学类理论课程组、实验(设计)课程组、自主学习类课程组、技能课程组、实践教学组分别就本组工作开展情况作了总结报告,教育评估中心(教师教学发展中心)刘毅主任结合2014-2015学年督导工作开展情况,提出了新学期教学督导工作的思路。此外,会议还举行学校2015-2016学年教学督导团督导专家聘请仪式,由学校督导团主任彭强副校长为督导成员颁发了督导专家聘书。

最后,学校督导团主任彭强副校长对本学期教学督导工作提出总体要求。彭强副校长首先肯定了教学督导团在2014-2015学年中取得的成绩,并指出目前教学督导团的工作开展以“督教、督学、督管”三条主线为抓手,已形成了立体化、精准化的工作格局,督导队伍在提高学校教学质量中已形成了一股重要的力量,这为学校开展教学改革积累了科学的决策基础。其次,彭强副校长对下一步的督导工作提出要求:教学督导团工作要围绕应用型人才培养目标,结合学校内部质量保障体系建设和多样化的人才培养模式改革,把审核评估的“五个度”作为导向和质量标准,认真思考和设计工作思路,积极构建学校内部稳定、强大的教学专家团队。

 

(作者:佚名 编辑:红河学院)

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