不忘初心 与杨善洲精神同行云南省学习弘扬杨善洲精神研讨会在我校举行
7月19日,由云南省杨善洲精神研究会(以下简称研究会)和保山学院主办,云南杨善洲精神研究基地(以下简称研究基地)承办的“云南省学习弘扬杨善洲精神研讨会”在我校举行。
省人大常委会原副主任、研究会会长黄炳生,省政协教科文卫委员会原主任、研究会副会长卢云伍,省林业厅巡视员、研究会常务理事刘一丹,省委高校工委副书记、研究会理事陶晴,保山市市委副书记杨赛光,保山学院党委书记李治刚,保山学院副校长张国儒、祁苑红,云南大学党委副书记、研究会理事张昌山,云南大学马克思主义学院教授陈国新,省委党校原副书记、原副校长熊学忠,省委党史研究室原副巡视员卓人政,保山学院马克思主义学院教授、研究基地首席专家召集人成团英及来自研究会、研究基地、云南大学、云南师范大学、西南林业大学、大理大学等单位的70余位专家学者参加会议。开幕式和研讨会分别由祁苑红、卢云伍主持。
李志刚代表保山学院致词。他对各位专家学者拨冗莅会表示热烈欢迎。他说,挖掘好、传承好杨善洲精神是保山学院作为杨善洲家乡唯一一所本科院校义不容辞的责任。此前,由保山学院组织开展的许多相关工作如建立杨善洲精神研究基地,建设杨善洲精神研究网站,建设“杨善洲精神研究资料室”与“杨善洲精神研究数据库”,出版研究杨善洲精神的系列专著等工作在学界内外都得到了广泛的支持与认可。今后,保山学院将继续发挥独一无二的区位优势,积极探索,努力钻研,为学习弘扬杨善洲精神做出更大贡献。
陶晴代表省委高校工委、省教育厅感谢研究会关心高校宣传思想工作。她提出,要进一步弘扬杨善洲精神,做好“两学一做”学习教育活动;要结合学习习近平总书记“七一重要讲话”精神、党章“三进”等工作,让杨善洲精神进校园、进教材、进课堂、进头脑。要发挥研究会、研究基地的平台作用,将弘扬杨善洲精神融入“一带一路”国家战略,结合高校思想教育引导、基层转变作风服务群众等工作,在理论研究方面取得更多成果。
杨赛光指出,杨善洲是保山人民的骄傲,是广大党员干部的榜样,他的精神永远值得学习和效仿。近年来,以研究会、研究基地为代表的杨善洲精神研究如雨后春笋,硕果累累,已经得到社会各界的认可和关注。他希望在以后的学习弘扬过程中,要把杨善洲精神与“三严三实”、“两学一做”学习活动结合好,有效挖掘、充分发挥杨善洲精神在“云南梦”建设、“一带一路”建设中的作用。
开幕式后,云南大学刘雪璟、保山市委党校杨建华、九三学社保山市委宋智萍、施甸县社科联何显祥、保山电大邓有凯、施甸县委党校刘晓静、保山学院袁芬等七位优秀论文获奖者先后以《以杨善洲精神引领青年党员传承中国共产党精神》、《杨善洲精神的个性特质研究》、《生命的高度在于精神的永垂不朽》、《传承善洲精神 开展“两学一做”》、《杨善洲精神与“三严三实”》、《杨善洲家风与社会主义核心价值观研究》、《论杨善洲精神的价值认同与价值实践》做交流发言,对学习弘扬杨善洲精神进行多维度的学术研讨。
在下午的专家讨论会上,陶晴、陈国新、张昌山、卓人政、成团英五位专家分别作“把杨善洲精神融入立德树人工作”、“杨善洲精神体现了共产党人的理想信念和不忘初心”、“杨善洲是一部有深度的大书”、“做大做强杨善洲精神这篇大文章”、“杨善洲精神与职业道德建设”主题发言。
黄炳生作重要讲话。他对本次研讨会给予高度评价。他说,此次会议内容丰富、安排紧凑、成果丰硕。3位领导的致词、5位专家的讲话、7位获奖者的发言从不同角度围绕什么是杨善洲精神、如何弘扬传承杨善洲精神做了精彩的讲解,是研究会成立以来有深度、有广度、有特色的水平较高的一次研讨会。既体现了组织者的智慧,也体现了参会者对本次会议的高度重视。
对研究会今后的工作,黄炳生提出了五点要求:一要坚持不懈地把学习研究杨善洲精神引向深入。杨善洲精神研究虽然取得了一些成果,但无论是资料的收集,研究的范围,还是成果的宣传运用都还很不够。二要深入挖掘杨善洲精神的精髓。到底什么是杨善洲精神,到目前还是一个仁者见仁智者见智的问题,甚至还存在着这样那样的误读。杨善洲精神不仅包括他的勤政廉洁、一心为民,还应包括他的领导艺术、管理能力、超前谋划等。这些都有待于我们进一步地去挖掘提炼。三要探索研究成果的转化应用。要把学习杨善洲精神与当前的党建和“两学一做”学习教育结合起来,要通过各种途径让杨善洲精神在广大党员干部和青年大学生心中扎根。四要把传承弘扬杨善洲精神落到实处。不能为了研究而研究,要紧紧依靠各级党委政府特别是职能部门和杨善洲干部学院来宣传推广研究成果。五要加强研究基地的建设和研究资源的保护。不但要加大对研究基地软硬件的投入,还要重视对杨善洲同志生前倾注了大量心血的一批农业、林业、茶业、水利水电等典型资源进行建设维护,为子孙后代留下可以触摸体验的鲜活教材。为此,研究会结束后,还要组织一部分专家学者深入杨善洲同志生前战斗过、工作过的一些地方进行调研指导。(杨明榜 朱颖捷)
(作者:佚名 编辑:保山学院)
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